Verifica le date inserite: la data di inizio deve precedere quella di fine
FORMAZIONE
Le giornate a porte aperte sono pensate per accompagnare studenti e famiglie nella scelta consapevole del migliore percorso di studi. Sono uno dei modi in cui le università assolvono al compito dell’orientamento assegnato loro dalla legge, ma fanno anche parte di una strategia più ampia di promozione dell’immagine istituzionale
È il «Percorso Formativo Professionalizzante (Pfp) n. 1 (Materiali lapidei e derivati. Superfici decorate dell’architettura) per l’anno accademico 2026-27 della Scuola di Alta Formazione e Studio. Le domande devono pervenire entro il 18 maggio 2026
Rinnovato il progetto che promuove percorsi di scrittura condivisa tra ambiti sociali ed educativi, ampliando il coinvolgimento di enti e scuole e mettendo al centro la parola come strumento di relazione e costruzione di comunità. C’è tempo fino al 30 giugno
La trasformazione del sistema dell’arte e il suo impatto estetico e sociale stanno ridefinendo questo ambito, competenze e professioni, rendendo la dimensione economico-manageriale una delle manifestazioni più evidenti di un nuovo ecosistema culturale che abbraccia campi, linguaggi e discipline sempre più interconnessi
Gli oltre 9mila metri quadrati saranno destinati ad ospitare 75 studioli per 184 docenti, otto aule e oltre cento postazioni per studenti, configurandosi come un «pensatoio» universitario. Nel frattempo sono già stati avviati i lavori per la riqualificazione della Chiesa
A fine marzo è stato pubblicato il rapporto QS World University Rankings 2026. La notizia è che alcune università italiane che operano in ambito culturale, artistico e creativo hanno scalato le classifiche. Ma l’Italia è davvero competitiva? Come sta reagendo alla crescente apertura internazionale del mercato dell’istruzione?
Articoli precedenti
Le giornate a porte aperte sono pensate per accompagnare studenti e famiglie nella scelta consapevole del migliore percorso di studi. Sono uno dei modi in cui le università assolvono al compito dell’orientamento assegnato loro dalla legge, ma fanno anche parte di una strategia più ampia di promozione dell’immagine istituzionale
Nasce un corso di alta formazione «con l’obiettivo di condividere conoscenze, strumenti e buone pratiche per favorire la transizione digitale dei Beni Culturali» tra i Paesi coinvolti nel progetto. La selezione per partecipare al corso scadrà il prossimo 8 aprile
Otto città italiane unite contro il pregiudizio: tra i protagonisti Espérance Hakuzwimana, Sabrina Efionayi e Alessandra Arcangeli, con proiezioni, reading e concorsi artistici nelle Librerie Feltrinelli e nelle scuole
Minima mediterranea • La presenza fisica, anche umorale, è indispensabile nel rapporto docente/discente
La IV edizione dell’International School of Cultural Heritage, l’iniziativa di formazione internazionale promossa dal Ministero della Cultura e dalla Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, è dedicata alla gestione, conservazione e valorizzazione delle collezioni d’arte
Sono sei i posti disponibili. La serie di lezioni dura sette mesi e si rivolge a laureati e laureate under 30 disoccupati, inoccupati o inattivi con laurea magistrale conseguita da non oltre 24 mesi
Per due giorni, il 20 e il 21 gennaio, l’Accademia Albertina ospita un convegno internazionale che prelude all’Art Research World Exhibition in programma a marzo
Guido Tattoni, direttore di NABA - Nuova Accademia di Belle Arti, riflette sul tuolo dell’accademia come luogo di apprendimento, ma anche di ricerca, sperimentazione e costruzione di visioni sul presente e sul futuro

















